Bacaan gharib dalam (Imalah, Isymam, Tas-hil, Naql, Mad/ Qashr) dalam Al-Qur'an
3.4
Memahami ketentuan bacaan gharib dalam (Imalah, Isymam, Tas-hil, Naql, Mad/ Qashr) dalam Al-Qur'an
~09AH04
Indikator Kompetensi Dasar 3.4 Kelas 9
Indikator Kompetensi Dasar 3.4 Kelas 9
3.4.1 Menjelaskan pengertian bacaan gharib dalam (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr) dalam al-Qur’an
3.4.1 Menjelaskan pengertian bacaan gharib dalam (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr) dalam al-Qur’an
3.4.2 Mengidentifikasi bacaan Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
3.4.2 Mengidentifikasi bacaan Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
3.4.3 Mendeskripsikan cara membaca Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
3.4.3 Mendeskripsikan cara membaca Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
3.4.4 Menganalisis bacaan Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
3.4.4 Menganalisis bacaan Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
3.4.5 Membandingkan bacaan Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr
3.4.5 Membandingkan bacaan Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr
